De Toermalijn
basisonderwijs
in Halsteren

Samen leren, ontdekken en groeien

Op De Toermalijn geloven we dat goed onderwijs begint bij kinderen die zich veilig, gezien en uitgedaagd voelen. We bieden een stevige basis in taal, lezen en rekenen en kijken tegelijkertijd verder. Kinderen leren bij ons nieuwsgierig te zijn, kritisch na te denken, samen te werken en verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen ontwikkeling.

We hebben hoge verwachtingen en kijken naar wat ieder kind nodig heeft om verder te groeien. Zo werken we iedere dag aan kennis en vaardigheden én aan zelfstandige, zelfbewuste kinderen die met vertrouwen hun volgende stappen zetten.

Leren zichtbaar maken

Kinderen leren beter wanneer zij begrijpen wat ze leren, waarom ze dat leren en wat hun volgende stap is. Daarom werken we met heldere leerdoelen, succescriteria en gerichte feedback.

We stimuleren kinderen om na te denken over wat zij al kunnen en wat zij nog willen ontwikkelen. Zo krijgen zij steeds meer inzicht in hun eigen leerproces en groeit hun eigenaarschap. De leraar geeft duidelijke instructie, biedt structuur en stemt het onderwijs af op wat de groep en het individuele kind nodig hebben.

Brede ontwikkeling

Goed kunnen leren en je goed voelen zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Daarom investeren we bewust in een positief pedagogisch klimaat waarin ieder kind zich veilig, gezien en gewaardeerd voelt. Met onder andere Kwink, Breinhelden, Schatgravers en de Glunderketting werken we aan sociaal-emotionele ontwikkeling, executieve vaardigheden en het ontdekken van eigen kwaliteiten. Kinderen leren samenwerken, omgaan met emoties en uitdagingen, verantwoordelijkheid nemen en vertrouwen op hun eigen mogelijkheden.

Sport en bewegen

Bewegen draagt bij aan gezondheid, plezier én leren. Daarom heeft bewegen een vaste plek binnen onze schooldag. De groepen 3 tot en met 8 krijgen één dag per week gymles van een vakleraar en daarnaast verzorgen de leraren zelf een wekelijkse spel- of gymles. Ook bewegend leren zetten we bewust in. Door leren en bewegen te combineren, vergroten we de betrokkenheid en het leerplezier en helpen we kinderen hun aandacht gedurende de schooldag goed vast te houden.

Samenwerken rondom het kind

Goed onderwijs maken we samen. Ouders zien we als belangrijke partners in de ontwikkeling van hun kind. Daarnaast werken we binnen Brede School De Schans nauw samen met Zo Kinderopvang, LPS Expeditie en Praktijk Logopedie en Dyslexie Halsteren. Doordat onderwijs, opvang en specialistische ondersteuning onder één dak samenkomen, zijn de lijnen kort en kunnen professionals gemakkelijk samenwerken rondom de ontwikkeling van een kind.

Overblijven

De Toermalijn werkt met een continurooster. Kinderen blijven tussen de middag op school en hebben tijdens de pauze tijd om samen te eten en te bewegen. Daarna starten zij weer met de lessen.